Landsmøtet er Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets (PS) høyeste besluttende organ, og består av representanter fra de ulike utdanningsinstitusjonene med pedagogiske utdanninger, samt sentral ledelse. Møtet velger ny ledelse, arbeidsutvalg, valgkomité og redaktør. I tillegg trekker landsmøtet opp de viktigste politiske linjene for neste periode. Årets møte ble avholdt på Elverum, på Høgskolen i Hedmarks avdeling for Lærerutdanning og naturvitenskaplige fag. Skolen har tilrettelagt for møtet på en strålende måte, og fortjener våre varmeste takksigelser.

Søndag ble det avholdt valg for å fylle sentrale verv i organisasjonen. Ny leder ble Trine Berg Jacobsen fra Høgskolen i Oslo, som også er tidligere nestleder i PS. Karl Reksten Tellefsen fra arbeidsutvalget og Høgskolen i Bergen ble valgt til ny nestleder. Det nye arbeidsutvalget består av Jahn-Ove Johansen fra Høgskolen i Bergen, Anne Høy Horsberg fra Universitetet i Bergen og Stine Holtet fra Høgskolen i Sør-Trøndelag. Det nye arbeidsutvalget har representanter fra både høgskoler og universitet, og så vel førskolelærere som allmenn- og faglærere. Arbeidsutvalget tiltrådte ved møtets avslutning, mens leder og nestleder tiltrer 1. juli.

Landsmøtet behandlet også politiske saker som forventes å bli viktige i året som kommer. Det var et klart krav fra møtet at førskolelærernes status heves betraktelig. Situasjonen med bruk av ufaglærte på dispensasjon og en lønn som ikke står i stil med utdanningen, beskrives som uholdbar av delegatene. Det ble videre diskutert opptakskrav til lærerutdanningene, og møtet signaliserte et ønske om intervju som grunnlag for opptak til studiene. Utspillene fra debatten om opptakskrav vil bearbeides videre i organisasjonen, og forventes å innarbeides i neste års prinsipprogram.

Debatten omkring formålsparagrafen for opplæring og barnehage ble både spennende og omfangsrik. Landsmøtet har utarbeidet et dokument om formålet som tydeliggjør hvilken skole og barnehage de framtidige pedagogene ønsker å arbeide i. At skolen og barnehagen skal ha et klart samfunnsmandat var et tydelig krav fra delegatene, som også ønsker seg atskilte formålsparagrafer for skole og barnehage. Disse skal imidlertid ha et felles verdigrunnlag.
Opplæringa skal ikke bindes opp mot en bestemt religion, men fremme solidaritet og likeverd på tvers av religiøse og livssynsmessige ulikheter.

Vi opplever landsmøtets saksbehandling i de ulike sakene som god, og føler at den nye ledelsen står godt rustet til et år med store utfordringer og spennende oppgaver i utdanningssektoren. Delegatenes innsats på møtet har vært imponerende, og vi vil gratulere alle deltakere med et godt gjennomført møte.