Påtroppende leder Reidun Blankholm mener lærerstudentene skal ta ansvar, men vil ikke pålegge de hele skylden for de nylig fremlagte eksamensresultatene.
”Når halvparten av lærerstudentene stryker på eksamen gir det også strykkarakter til lærerutdanninga” sier påtroppende leder i Pedagogstudentene Reidun Blankholm. Hun understreker at studentene selvfølgelig skal møte til undervisningen, men at undervisningen også må være matnyttig for studentene. Pedagogstudentene ser med bekymring på eksamensresultatene som har kommet frem i media de siste dagene, men liker ikke den ensidige fokuseringen på dårlig studentinnsats. ”Også denne saken har to sider. Lærerstudiet skal være motiverende og utfordrende. Om studentene ikke møter til undervisningen kan det være et signal om at studentene ikke opplever den som givende” påpeker Blankholm.
”Lærerutdanningen er et modingsstudium hvor studentene over tid får utvikle sin læreridentitet. I denne tiden må det stilles motiverende og utfordrene krav til lærerstudentene. Å tro at inntakskravene som innføres fra høsten av vil bedre situasjonen mener jeg er naivt. Det er kvaliteten i lærerutdanningen vi må gjøre noe med.”
Matematikklærer Einar Jahr ved Høgskolen i Hedmark mener at ettersom studentene ikke møter til hans undervisning bør den gjøres obligatorisk. ”Hans forslag til tiltak er kortsiktig og svært lite konstruktivt” tordner Blankholm. ”Jahr bør heller gå i seg selv og evaluere egen undervisning før han tvinger studentene til oppmøte.”
Heller ikke Erna Solbergs uttalelser i gårsdagens Dagbladet er den påtroppende studentlederen imponert over. ”Det virker som om Erna Solberg uttaler seg mot bedre viten. Selvfølgelig skal ikke studenter som har strøket i ett eller flere fag jobbe som lærere, selv ikke for hennes barn. Som alle andre studenter må også de ta eksamen opp igjen, og de kommer ikke gjennom studiet før alle eksamener er bestått. Men Erna Solberg skal vite at hun gjør lærerutdanningen en bjørnetjeneste ved å uttale seg som hun gjør. Som profilert politiker bør hun være bevisst sin rolle som holdningsskaper, og ikke bruke enhver anledning til å rakke ned på lærerutdanningen. Det er rekrutteringen til yrket som i det lange løp blir skadelidende” avslutter Blankholm.
Samme sak på tv2 nettavisen