Samtale om verdighet

Global Dignity Day består av et totimers skolearrangement med eksterne veiledere som leder samtalen i klasserommene. Hovedfokus er å få elevene til selv å definere hva verdighet betyr for dem, samt å få elevene til å dele historier med hverandre om opplevelser der verdighet spilte en avgjørende rolle. -Verdighet er både for voksne og ungdom et stort og kanskje fremmed begrep, likevel imponerte elevene på hvordan de tok til seg begrepet og knyttet det til opplevelser fra eget liv, forteller Horne. Han trekker også fram at mange forbinder verdighet med respekt, og at elevene tydelig klarte å skille mellom respekt basert på frykt og respekt basert på forståelse og toleranse.

Spennende å være veileder

Leder av PS gleder seg til å være veiledere på Global Dignity Day. Hun var selv veileder ved Oppdal videregående i fjor, og synes opplegget var lærerikt og interessant. –I praksis er det ofte fokus på fag og læring, men under Global Dignity Day er fokuset på refleksjon, samtale og medmennskelighet. Global Dignity Day er en spennende måte å møte elever på, og er en god erfaring å ta med seg som lærerstudent, sier Sandholtbråten.