- Omfattende rekrutteringstiltak og lønnsforhøyelse må til for å sikre førskolelærerne barnehagen trenger i tiden som kommer, sier leder i Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet (PS), Knut Eri Bjelland.

En hovedoppgave, utført av Lars Johannessen Kirkebøen, fra Universitetet i Oslo har i den senere tid fått stor oppmerksomhet. Oppgaven skisserer hvilke utdanninger som betaler seg best sett i et livsløpsperspektiv. Den gjør det også helt tydelig at førskolelærerstudenter ikke velger utdanning basert på framtidig inntekt. En førskolelærer tjener i løpet av livet 17 % mindre enn en som avslutter utdanningen etter fullført videregående.

- Dette er en skandale, sier Eri Bjelland. At førskolelæreryrket er dårlig betalt er noe alle vet, men at førskolelærerne faktisk taper en million kroner i løpet av livet på utdannelsen sin er rett og slett sjokkerende.

- Ryggraden i den gode barnehagen er det pedagogiske personellet som sikrer barnas utvikling. Det faller derfor på sin egen urimelighet at personer med en så viktig jobb i samfunnet ikke blir verdsatt i større grad, fortsetter Eri Bjelland.

Den eksplosive økningen i barnehageplasser har skapt et voldsomt behov for nye førskolelærere. Utviklingen av langtidsåpne barnehager slik vi har sett i det siste gjør ikke behovet mindre. PS frykter derfor at rekrutteringen av nyutdannede førskolelærere ikke vil være tilstrekkelig for å dekke behovet.

- Vi må ha en solid rekruttering til førskolelæreryrket for at ikke de nye barnehageplassene skal bli rene oppbevaringsplasser, sier nestleder i PS, Erik Nygaard. En situasjon der man forventer at førskolelærerne ikke bare skal jobbe for lite penger, men faktisk gi bort en million kroner for å ta utdanning kan være dødsstøtet for barnehager som pedagogiske arenaer.

Les artikkelen med oppsummering fra hovedoppgaven i Dagens Næringsliv
Hele hovedoppgaven til Lars Johannessen Kirkebøen (.pdf)